一、2024年度法治政府建设工作开展情况

（一）加强组织领导，建立健全体制机制

镇党委、政府高度重视法治建设工作，将依法治镇作为一项重要任务列入议事日程，坚持以制度建设为抓手，制定依法治镇工作方案和普法计划，从组织领导、目标任务、责任分解、工作措施、绩效考评等方面进行全面规划。成立由镇党委书记任组长的领导小组，明确职责分工，加强统筹协调，形成全镇上下共同参与法治创建的良好格局。

（二）加强学习培训，提升依法决策能力

坚持以习近平法治思想为指导，持续深化法治政府建设学习教育工作。一是将法治教育纳入党委理论学习计划，有效提升领导干部法治理论水平。2024年组织学习《习近平法治思想学习纲要》《安全生产法》《国家安全法》等相关法律法规3次。二是坚持周例会基础上常态化开展学习例会，全年集中学习《宪法》《民法典》《中华人民共和国保守国家秘密法》等及党和国家的方针政策7次，敦促年轻干部学法用法。三是用好“学习强国”“魅力瓷乡和谐白樟”微信公众号、福建干部网络学院等平台，深入学习习近平法治思想、《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国民法典》等法治知识，全镇40名领导干部完成统一学法考试，切实提高依法行政能力。四是加快培育法律人才，通过网校培训及人民调解员学习培训，有效提升各村法律顾问、“法治带头人”和“法律明白人”依法决策、依法行政、依法管理和依法办事能力。

（三）依法全面履职，全力维护社会稳定

以高度责任感和使命感，切实履行法定职责，全方位筑牢社会稳定防线。一是立足抓早、抓小、抓苗头，对矛盾纠纷发现一起，介入一起，调处一起，坚决不耽搁，不累积，不延误。2024年办理人民调解案件或参与调解各类矛盾纠纷案件480件，成功调解480起，成功率100%，其中双方当事人达成书面协议的案件37件，口头协议案件443件，成功调解腾龙厂欠薪等涉及企业和职工人身损害赔偿案件223起，为当事人挽回损失500余万元。二是坚持“以人为本”矫正理念,运用分类帮教、亲情帮教、爱心帮教等方法，助力矫正人员教育转化。目前社区矫正在册25人，2024年接收15名，解除7名，开展集中教育27次，公益劳动24次，职业技能培训6人次，未出现脱管、漏管及重新犯罪情况。三是常态化开展扫黑除恶，仔细排查辖区企业、沿街商铺等重点行业领域，结合平安建设宣传、矛盾纠纷化解等活动，动员群众积极检举揭发涉黑涉恶违法犯罪线索。2024年组织开展排查宣传活动25次，扫黑除恶满意率100%，排名全县第一。

（四）加强法治宣传，提高群众守法意识

坚决落实“谁执法谁普法、谁管理谁普法、谁服务谁普法”责任制，全面开展普法宣传。一是充分利用“3.15”消费者权益日、“4.15”国家安全教育日、“6.26”国际禁毒日、“12.4”国家宪法日等重要时间节点，积极联合司法等部门全方位、全覆盖做好普法宣传工作。2024年开展普法宣传15场，受教育群众700余人次。二是针对白樟镇企业较多的特点，采取以案释法等方式深入开展送法进企活动，努力创造良好法治氛围。2024年共开展入企宣传7次。三是组织司法工作人员，村居法律顾问、律师等每月深入基层，采用群众喜闻乐见的形式开展丰富多彩的法治宣传活动。2024年开展讲座5次，解答法律咨询300余人次。

二、存在问题

2024年，白樟镇法治政府建设工作虽取得了一定成效，但存在着一些问题和不足，主要表现在：一是普法宣传形式比较简单，主要集中在发放手册、口头宣讲等，群众参与率还不够高，有针对性的普法活动还比较少。二是普法力量不足，个别村干部文化水平较低，对于依法治理工作适应较慢。三是运用法治方式解决问题能力不足，新形势下对领导干部和执法工作人员的工作要求越来越高，当前的依法行政培训内容、培训方式需要进一步规范增强。

三、2025年工作思路

法治建设工作是一项系统性、长期性工程，需要久久为功，持续发力。下阶段白樟镇将持续深入学习宣传贯彻习近平法治思想，全面抓好依法治镇各项重点工作。

一是进一步加强系统学习培训。紧抓党政主要负责人以及领导干部“关键少数”，持续营造法治建设浓厚氛围。组织形式多样的学法活动，将习近平法治思想与具体工作实际相结合，引导领导干部自觉运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定。

二是进一步创新法治宣传教育方式。提高辖区LED屏幕利用率，用好用活微信公众号、短视频平台等新媒体，将法律知识以生动、简洁的方式传达给群众，努力打造良好的法治环境。

三是进一步夯实安定稳定保障线。持续深化综治中心规范化建设省级试点和“园区枫桥”职工法律服务一体化基地建设，深化“信访六诊”，常态化开展矛盾纠纷排查化解工作。推动扫黑除恶斗争向纵深发展，重拳打击电信网络诈骗等违法犯罪，推进基层治理体系和治理能力现代化。

四是进一步加强行政执法队伍建设。进一步加强对行政执法人员的培训和管理，提高执法水平和能力，做到依法行政。同时建立健全行政执法监督机制，对行政执法行为进行定期检查和评估，及时发现和纠正存在的问题。